为什么选择灯塔国际学校

我们帮助学生找到自己的道路

灯塔普吉岛国际学校的教育以每个学生为中心，致力于充分发挥他们的潜能。我们是一所面向未来的学校，全心全意致力于达成孩子们的成功。

• 我们实行小班教学，这样孩子们就能得到个人帮助和指导。
• 母语为英语的教师，以及会讲英语和泰语的助理。
• 充满活力的学习方法，让孩子们乐于学习，这一点在孩子们入学之初尤为重要。
• 自然环境中的完善设施。在灯塔学校，我们以自然的方式而不是工厂的方式生活。

目前的教育体系是在 19 世纪发展起来的，当时大多数人都在工厂工作。学校是员工工作时可以送孩子去的地方。孩子们被教导如何成为优秀的工厂员工。

当然，从那时起，很多事情都已发生了发展和变化，但仍有许多事情依然如故。铃声告诉你什么时候开始、什么时候休息、什么时候吃午饭、什么时候有另一次休息，然后铃声还告诉你什么时候回家。

当大多数人为公司工作时，这种系统还能起作用，因为公司希望知识型员工准时到特定地点参加无休止的室内会议。

然而，如果我们希望孩子在当今经济体系中能够创新和创造，我们就必须采取不同的方式。我们需要以非传统的方式教育孩子，让他们为非传统的工作场所做好准备。

当今经济不断变化，不再需要记忆大量信息，也不再害怕出错，整天听老师告诉你该怎么想。基于项目的工作结合了解决问题的方法，让孩子们能够创造性地思考问题，从错误中学习，而不是一味地进行测试。

我们希望孩子能够正向影响世界，并以此方式生活。让他们在工作和生活之间取得良好的平衡，拥有稳固的家庭、坚定的信念、良好的职业道德和创新意识。

1. 专业教学人员
2. 加速式学习（Accelerated curriculum）
3. 混龄班
4. 并非所有的学习都要坐在教室里–我们鼓励学生在不同的校园地点学习

• 我们请来了各领域的专业人士。从计算机程序员、厨师、艺术家、企业主到科学家。这样，孩子们可以向各领域的成功领导者学习和提问，对自己潜在的未来有真实的感受和渴望。
• 我们采用加速式学习方法，让学生快速学习简单的科目，花更多的时间学习较难或他们更感兴趣的科目；这样能让他们有更多的时间和自由探索感兴趣的科目。培养他们终生热爱学习。
• 孩子与不同年龄段的其他孩子们同班学习。3-6 岁的孩子在一起，7-9 岁、10-12 岁和 13-15 岁的孩子在一起上课。这让孩子们能够向同侪学习并帮助同伴。让学生深入了解和体验团队合作和领导的真正含义。研究表明，混龄学习对学生更有利。 混龄学习的好处。
• 孩子们可以在教室里写作业，但我们也鼓励一些年龄较大的孩子在学校食堂、咖啡馆甚至公园里进行作业。目前，约有 45% 的劳动力不在传统的办公室工作。他们在家里、咖啡馆或世界各地的不同办公室工作。我们培养学生勤奋的态度，并且能够在不同的地点、不同的干扰下工作。这将鼓励孩子们养成工作习惯，并激发他们的创造力和对学习的热爱。

当然，有些东西是不会变的。我们仍然需要涵盖基础学科，不仅如此，我们还需要学生在这些学科上取得优异成绩：数学、阅读、写作、交流、解决问题、信息技术。

当今的孩子需要知道到哪里去寻找信息，识别哪些信息是真实、相关的，以简洁的方式汇编这些信息，最后动态地展示这些信息，无论是作为个人还是作为一个群体。